中華文化
校本學習活動

活動目標

• 認識每年7月1日是香港特別行政區回歸祖國，培養對國家的觀念和國民身份認同
  

• 認識關於國旗的知識、象徵意義及顏色、圖案。
  

• 了解和體驗升旗禮的步驟和禮儀，包括站立、保持肅靜、望住國旗。

活動簡介

通過分享學校舉行升國旗儀式，以及推展國民教育的經驗，以幫助幼兒認識中華文化，培養國民身份認同。

活動目標

• 透過遊戲和活動讓幼兒認識中國國粹、建築物和藝術
  

• 提升幼兒對中國文化的濃厚興趣

活動簡介

幼兒穿着中國華服參與中華文化特色的活動，透過遊戲認識中國國粹， 如: 投壺、射箭，踢蹴鞠等。另有香包製作讓幼兒和家長一起利用中草藥製作香包，同時幼兒亦投入參與中華手工藝和青花瓷設計手工等…幼兒獲得愉快的學習經驗之餘，更對認識中華文化加深了理解。

活動目標

• 親自參與買賣，享受活動的樂趣。

• 親身感受農曆新年的節日氣氛。
  

• 幼兒設計邀請卡，邀請老師、家長一起逛自己設計的年宵攤位。

活動簡介

高班的小朋友為了籌備自己的年宵攤位，由預備，到設計，佈置，都由他們親手完成，當日場面熱鬧，不如一齊看看他們籌備背後的付出。

活動目標

• 認識不同的點心的名稱，例如：蝦餃、燒賣和叉燒包等...
  

• 學習茶樓進餐時的餐桌禮儀。
  

• 學習接納及尊重別人不同的意見。

活動簡介

透過活動與幼兒品嘗中式食品和認識茶樓的面貌，親身應用不同的中式餐具，亦學習上茶樓的禮儀，例如：別人為自己斟茶時，可以說話道謝或以手勢表達。

活動目標

• 體驗舞獅，打鼓，打鈸的活動，透過中華文化特色的音樂，讓幼兒感受當中的不同。
  

• 提升幼兒對傳統中華民俗表演活動「舞龍」的認識
  

• 感受傳統文化表演所帶來喜慶和歡愉的氛圍。

活動簡介

由高班幼兒帶領各班小朋友一起在校外進行舞龍，高班幼兒表演舞龍舞獅，幼初班及幼兒班負責打鼓，打鈸伴奏，低班小朋友負責唱歌助慶，場面十分熱鬧。